ESCUELA NORMAL

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

CURSO: TECNOLOGÍA APLICADA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

ALUMNA: LISSETE STEPHANIA RODRIGUEZ CORONEL

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

CONTENIDO

EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE EL CURSO

UNIDAD 1

1. Presentación por equipo de un tipo de herramienta digital para la educación.

2. Elaboración de un tutorial de una herramienta digital para la educación.

3. Presentación de un tipo de herramienta digital para la educación en colaboración con los equipos afines de otro grupo.

4. Examen

UNIDAD 2

1. Instrumentos de evaluación que midan la pertinencia del uso de una determinada herramienta digital acorde al ambiente educativo.

2. Diseño y presentación por equipo de la planeación de una clase.

3. Ensayo 

UNIDAD 3

1. Ensayo final

"SOFTWARE LIBRE PARA LA EDUCACIÓN"

UNIDAD I

Esta actividad me ayudo a conocer lo que es un software y los software educativos que se pueden implementar en educación preescolar, aprendí diversos conceptos sobre el tema así como sus características, su clasificación y sus funciones. Para que esta actividad saliera mejor considero que me tuve que haber preparado un poco mas en la investigación.

"TUTORIAL DE UNA HERRAMIENTA DIGITAL PARA LA EDUCACIÓN"

UNIDAD I

Crear un tutorial ha sido una de las experiencias más extrañas, jamás me imagine creando uno y jamás pensé que fuera a lograr. Esta actividad fue la que más aprendizajes me dejo y la que me ayudo a aprender a usar diversas aplicaciones para lograr un trabajo como tal, si fue un poco difícil y frustrante hasta cierto punto pero no fue imposible de crear. El tutorial sobre la herramienta de educación también me ayudo a conocer más e indagar más sobre estos temas, trabaje la siguiente competencia: • Identifica el potencial educativo de algunas herramientas digitales a partir de su uso y puedo decir a partir de aquí que el uso de las tics es fabuloso cuando sabes emplearlo.

"SOFTWARE LIBRE DE LA EDUCACIÓN EN CONJUNTO CON OTRO GRUPO"

UNIDAD I

Este trabajo se realizó en "conjunto" con compañeras de otro grupo, pero ciertamente esto ayudo a que nuestro trabajo, tanto el de ellas como este fuera más completo, puedo decir que trabajamos de manera colaborativo y ahí empezamos a poner en práctica una parte de todo lo que se ha aprendido durante el curso.

EVALUACIÓN

UNIDAD II

Esta actividad se realizó en base a la exposición de los temas anteriores sobre software educativo la cual me ayudo a estudiar más lo que era el software educativo.

"INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN SOFTWARE EDUCATIVO"

UNIDAD II

En esta actividad se trabaja la siguiente competencia *Diseña instrumentos de evaluación (matriz de valoración, rubrica, etcétera) que midan el impacto de la propuesta didáctica en el alumno.

este instrumento me sirvió de mucho para saber que tan útil podía ser mi software educativo y saber como implementarlo en un jardín y compartir con otras educadoras que no tengo conocimiento de ello. 

"PLANEACIÓN"

UNIDAD II

El hecho de haber realizado esta actividad considero que ha sido uno de todos los aprendizajes mas significativos para mi y mi preparación como docente debido que realizar una planeación donde integre el uso de una herramienta digital educativa quizás llegue a ser "difícil" cuando no tienes diversos conocimientos pero verdaderamente no es así, porque a pesar de que aprendí a realizar una planeación aprendí a usar la herramienta educativa digital y me dio una estrategia para cuando tenga la oportunidad de estar frente a grupo. En esta actividad trabaje esta competencia *Elabora propuestas didácticas usando herramientas digitales en el aula.

"EL USO DE LAS TICS EN PREESCOLAR"

UNIDAD II

Dicha actividad se trabajo en base a todo lo que se vio a lo largo de la unidad, en si es un ensayo que me permitió ver que tanto aprendí sobre el uso que se le debe dar a las tics en educación preescolar, dado que como futura docente debo saber implementar estrategias en el uso de todas estas herramientas. 

Logre trabajar la competencia sobre, *Compara la eficacia de los diferentes ambientes educativos en distintos escenarios reales (estudio de casos). Uno de los conocimientos más claros son el de los escenarios 1:1 y 1:30 que se muestran en el mismo escrito.

"Las comunidades virtuales y su potencial educativo" 

ensayo

UNIDAD III

Esta actividad fue realizada para la tercera unidad, que habla sobre las comunidades virtuales, las ventajas y desventajas que estas traen para las educadoras y la calidad educativa, gracias a esta actividad logre trabajar estas competencias:
• Utiliza las herramientas digitales para la educación, adaptándolas al ambiente educativo.
 • Elabora propuestas didácticas usando herramientas digitales en el aula.
 • Diseña instrumentos de evaluación (matriz de valoración, rúbrica, etcétera) que midan el impacto de la propuesta didáctica en el alumno.
 esta actividades me ayudo a reforzar diversos conocimientos que logre adquirir a lo largo del semestre, pero que se ve el resultado cuando realmente te poner a hacer un análisis sobre el mismo.

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

CURSO: TIC´S EN LA EDUCACIÓN

ALUMNA: LISSETE STEPHANIA RODRIGUEZ CORONEL



PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

Wiki

UNIDAD I

Conceptos Básicos de Redes

Para realizar un Wiki no es necesario tener conocimientos tan avanzados en informática, es solo el saber que es lo que se quiere hacer, para que se quiere hacer y lo mas importante, donde lo quieres hacer. fue justo lo que paso en esta Wiki, ya que, sin tener conocimientos profesionales de Internet, realice esta wiki de manera que comprendí que es una herramienta tan util y sencilla para poder compartir la información que uno tiene con diversas personas, en este caso fue el de "Conceptos Básicos de Redes" donde se pueden ver los diferentes conceptos que fui aprendiendo durante la primera unidad del curso de TIC.

Instrumento de Evaluación

UNIDAD I

https://drive.google.com/file/d/0B25QaeIbkBVEalRSSDN2ZzhXV1k/view?usp=sharing

Por medio de esta tabla, se podrá calificar la información que nos arroja los diversos sitios de Internet, que como bien sabemos no todos son los mejores.

Gracias a esta tabla aprendí lo que debo de calificar y verificar de un sitio para así poder obtener la información necesaria.

Ensayo

UNIDAD I

Ley Federal Del Derecho de Autor

En este ensayo se marca cuales son los derechos del autor, también lo mejor conocido como copyright, ya que, muchas veces creemos saber lo que hay en Internet o de igual forma que creemos pensar que esta bien los "Términos y Condiciones" de dichas aplicaciones. 

Es por eso que en este apartado se ve de que manera los derechos del autor se ejercen, para que, y en que sentido, ha sido de mucha ayuda conocer estas leyes.

Presentación del Software

UNIDAD II

Procesadores de Texto y Hojas de Calculo

Los procesadores de texto son una herramienta útil para realizar diversos tipos de trabajo. durante esta actividad aprendí el buen uso que se le puede dar a los procesadores de texto, el que debido a sus diversas funciones se pueden realizar diversas cosas las cuales nos ayuda a realizar material digital para nuestras materias.

Documento Colabortivo

UNIDAD II
Trabajo colaborativo

Este documento fue editado por diferentes personas al mismo tiempo, usando la aplicación de drive, se disfruta de hacer tarea, puesto que desde la comodidad de nuestra casa se pudo hacer este trabajo. 
haber descubierto drive es la mejor enseñanza que obtuve en esta unidad, pues me ha servido para realizar diversos trabajos en equipo, desde mi casa.

Mapa Conceptual

UNIDAD III
Características y Funciones del Sistema Operativo


realizar un mapa conceptual requiere de analizar el tema, pero esto nos ayuda a organizar las ideas principales, conceptos o clasificación de dicho tema. 
lo que mas se aprende al realizar un mapa conceptual es el aprender las ideas principales, lo mas importante, y lo que destaca en un tema, en este caso se realizo un mapa conceptual de las características y funciones del sistema operativo, donde veremos las mas importantes, y las que destacan de dicho sistema.

Organización en PC

UNIDAD III
Organización en PC

Ordenar las tareas por carpetas ayuda a tener una mejor organización en tu PC, se facilita el ubicar información de diferentes materias y así mismo el donde guardar información nueva, ayudando a que la computadora tenga un mejor rendimiento y su capacidad no se vea expuesta a alguna falla por la mala organización de documentos digitales.
Cada una de estas cosas fueron lo que adquirí en la realización de esta actividad, donde fui aprendiendo a organizar mis trabajos digitales y facilitar la ubicación de cada uno de ellos.